Поиск по этому блогу

суббота, 27 апреля 2024 г.

Повышаем мотивацию: советы от ГК "Просвещение"


Умение ставить цели и достигать их — навык, который требуется каждому человеку и который стоит начинать развивать в школьные годы. Как педагог может помочь в этом ученикам?

четверг, 25 апреля 2024 г.

Рособрнадзор приглашает на онлайн-консультацию по ЕГЭ.



Вниманию учителей, обучающихся и родителей!

Член комиссии по разработке КИМ по иностранным языкам Ирина Басова и учитель английского языка Александра Панкратова на онлайн-трансляции по подготовке к ЕГЭ ответили на вопросы зрителей.

среда, 24 апреля 2024 г.

Готовимся к ЕГЭ: что нового?

 Уважаемые коллеги! 

Рекомендуем ознакомиться с новой статьей А. Д. Покидовой на тему обновлений в подходах к подготовке к ЕГЭ по английскому языку. В статье подробно разбирается вариант ЕГЭ -  2024 и проект ЕГЭ - 2025.Для учителей немецкого и французского языков информация также актуальна.

Переход к тексту статьи по ссылке: https://disk.yandex.ru/i/pK-PzzKlGFlOIQ

понедельник, 22 апреля 2024 г.

Дело мастера боится: конструируем задания по функциональной грамотности

 


Уважаемые коллеги!
Рекомендуем к просмотру и использованию материалы вебинара "Методическое сопровождение формирования функциональной грамотности: практическая часть.

вторник, 9 апреля 2024 г.

Обучающий вебинар "Как разнообразить урок английского языка в начальной школе: цели, задачи, приемы и ресурсы



Вниманию руководителей методических объединений и учителей иностранного языка и родителей!

На вебинаре рассматриваются приемы, игры и ресурсы, позволяющие разнообразить уроки английского языка в начальной школе для индивидуализации обучения и повышения мотивации на примере новых учебных пособий.

четверг, 4 апреля 2024 г.

Потенциал использования метода «управляемых открытий»



Уважаемые коллеги!

Рекомендуем к просмотру вебинар А.Д. Покидовой, в котором спикер освещает потенциал использования метода «управляемых открытий» в рамках формирования и развития навыков XXI века при преподавании иностранного языка.